Szkoła na tak. Podręcznik. Klasa 1. Część 3

„Szkoła na TAK!” to nowy cykl materiałów do edukacji wczesnoszkolnej, w którym stawiamy na naukę wykorzystywania wiedzy w codziennym życiu oraz pozytywną edukację pozwalającą na osiąganie najlepszych rezultatów. Wspieramy samodzielność, kreatywność i twórcze rozwijanie umiejętności każdego ucznia.

W cyklu znajdują się m.in. cztery części zintegrowanego podręcznika, który zawiera materiały do edukacji:
• polonistycznej,
• społecznej,
• przyrodniczej,
• plastycznej,
• technicznej,
• i muzycznej.

W podręczniku umieszczono cztery dodatkowo cztery wyodrębnione cykle materiałów:
• Sprawa dla detektywa – opowiadania zawierające zagadkę,
• Sposób na czytanie – zadania i wskazówki wspierające naukę czytania,
• Świat wokół nas – opowiadania przyrodnicze,
• Dobre wychowanie –opowiadania rozwijających kompetencje społeczne.

Trzecia część podręcznika do klasy 1 szkoły podstawowej pt. „Szkoła na TAK!” porusza tematy związane z zainteresowaniami uczniów, przekazuje informacje związane ze zwierzętami, uczy posługiwania się zegarem. W publikacji znajduje się 9 rozdziałów zaplanowanych na trzy miesiące nauki:
• Tydzień XIX. W krainie zegara
• Tydzień XX. Ciekawe rośliny i zwierzęta
• Tydzień XXI. Miłośnicy koni
• Tydzień XXII. Nad rzeką
• Tydzień XXIII. Nadchodzi wiosna
• Tydzień XXIV. W teatrze
• Tydzień XXV. Różne zawody
• Tydzień XXVI. Domowi pupile
• Tydzień XXVII. Nasze zainteresowania

Bohaterami cyklu są Lena i Tymek, rozpoczynający naukę w 1 klasie. Dzieci poznały się i zaprzyjaźniły podczas wakacji. Dziewczynka mieszka w dużym mieście, a chłopiec – na wsi. Utrzymują ze sobą kontakt m.in. dzięki rozmowom przez telefon i Internet. Razem z nimi uczniowie zdobywają nową wiedzę i umiejętności oraz uczą się życia szkoły.

Przygotowując nowe podręczniki wzięliśmy pod uwagę realne wyzwania przed którymi każdego dnia stają nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej. Zmiany związane z funkcjonowaniem uczniów i szkoły po pandemii, dzieci wymagające wciąż nowych bodźców, zróżnicowanie pod kątem predyspozycji i umiejętności oraz wiele innych zagadnień znalazło swoje odzwierciedlenie na kolejnych stronach nowych publikacji.

Wybierz cykl, któremu nauczyciele powiedzieli TAK!