Szkoła na tak. Matematyka. Podręcznik. Klasa 1. Część 2

„Szkoła na TAK!” to nowy cykl materiałów do edukacji wczesnoszkolnej, w którym stawiamy na naukę wykorzystywania wiedzy w codziennym życiu oraz pozytywną edukację pozwalającą na osiąganie najlepszych rezultatów. Wspieramy samodzielność, kreatywność i twórcze rozwijanie umiejętności każdego ucznia.

W cyklu znajdują się m.in. dwie części podręcznika do edukacji matematycznej, które:
• rozwijają naturalną ciekawości matematyczną dzieci,
• pomagają dostrzegać, rozumieć i wykorzystywać matematykę w praktyce,
• uczą przedsiębiorczości i logicznego myślenia,
• przekazują podstawowe pojęcia matematyczne i z zakresu edukacji finansowej.

Druga część podręcznika matematyka do klasy 1 szkoły podstawowej pt. „Szkoła na TAK!” rozwija wiedzę ucznia na temat liczb oraz pojęć i znaków matematycznych (mnożenie i dzielenie w zakresie 30). Pracując z publikacją dzieci zdobywają informacje na temat miar (kilogram, litr), uczą się odczytywania godziny i temperatury. W publikacji znajduje się 15 rozdziałów, skorelowanych tematycznie z rozdziałami w podręczniku zintegrowanym, które zostały zaplanowane na 5 miesięcy nauki:
• Tydzień XIX. W krainie zegara
• Tydzień XX. Ciekawe rośliny i zwierzęta
• Tydzień XXI. Miłośnicy koni
• Tydzień XXII. Nad rzeką
• Tydzień XXIII. Nadchodzi wiosna
• Tydzień XXIV. W teatrze
• Tydzień XXV. Różne zawody
• Tydzień XXVI. Domowi pupile
• Tydzień XXVII. Nasze zainteresowania
• Tydzień XXVIII. Polska – moja ojczyzna
• Tydzień XXIX. Rodzinna wycieczka po Polsce
• Tydzień XXX. Wyprawy Czarnego Noska
• Tydzień XXXI. Sport i zabawy na świeżym powietrzu
• Tydzień XXXII. Ekologia
• Tydzień XXXIII. Wakacyjne plany

Bohaterami cyklu są Lena i Tymek, rozpoczynający naukę w 1 klasie. Dzieci poznały się i zaprzyjaźniły podczas wakacji. Dziewczynka mieszka w dużym mieście, a chłopiec – na wsi. Utrzymują ze sobą kontakt m.in. dzięki rozmowom przez telefon i Internet. Razem z nimi uczniowie zdobywają nową wiedzę i umiejętności oraz uczą się życia szkoły.

Przygotowując nowe podręczniki wzięliśmy pod uwagę realne wyzwania przed którymi każdego dnia stają nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej. Zmiany związane z funkcjonowaniem uczniów i szkoły po pandemii, dzieci wymagające wciąż nowych bodźców, zróżnicowanie pod kątem predyspozycji i umiejętności oraz wiele innych zagadnień znalazło swoje odzwierciedlenie na kolejnych stronach nowych publikacji.

Wybierz cykl, któremu nauczyciele powiedzieli TAK!