Jeśli chcesz wzmocnić swoje kompetencje w zakresie pracy z klasą zróżnicowaną ze względu na potrzeby i możliwości edukacyjne uczniów, to szkolenie jest dla Ciebie!
Dzięki udziałowi w szkoleniu:
- zbudujesz postawę otwartości wobec uczniów o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych,
- zrozumiesz potrzebę tworzenia dobrych relacji, wzajemnego szacunku i tolerancji w zróżnicowanej społeczności klasowej,
- uświadomisz sobie znaczenie zaangażowania nauczycieli w budowanie dobrych relacji, wzajemnego szacunku i tolerancji w zróżnicowanej społeczności klasowej,
- poznasz wpływ budowania dobrych relacji, wzajemnego szacunku i tolerancji w zróżnicowanej społeczności klasowej na zdrowie psychiczne uczniów.
Ramowy program szkolenia
- Budowanie kultury empatii i relacji w klasie zróżnicowanej przykłady dobrych praktyk.
- Tworzenie przestrzeni do: uczenia, nauki, wychowani i włączania – praktyczne rozwiązania.
- Budowanie klimatu społecznego w klasie zróżnicowanej.
- Zarządzanie zachowaniem w klasie zróżnicowanej.
- Nauczanie zindywidualizowane.
- Optymalne uczenie się – sprawdzone rozwiązania.
- Motywowanie w klasie zróżnicowanej – inspiracje.
Trener: Magdalena Wieczorek
Trener ORKE w zakresie kompetencji kluczowych, wychowania i profilaktyki, edukator, dyplomowany nauczyciel języka polskiego i pedagog szkolny. Specjalizuje się w pracy z klasą zróżnicowaną, rozpoznawaniu potrzeb uczniów, w tym uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz w dostosowaniu wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb i w wykorzystywaniu indywidualnego potencjału uczniów.