Jeżeli chcesz
udoskonalić swoje umiejętności prowadzenia obserwacji pedagogicznych, mających na celu poznanie możliwości i potrzeb rozwojowych uczniów, dokumentowania tych obserwacji oraz ich praktycznego wykorzystania w celu udzielania uczniom odpowiedniego wsparcia, to szkolenie jest dla Ciebie!
Dzięki udziałowi w szkoleniu:
- zdobędziesz umiejętności w zakresie diagnozy pedagogicznej, opisu
i analizy przypadku,
- będziesz umiał wskazać możliwe przyczyny trudności szkolnych,
- dowiesz się, jak odkrywać mocne i słabe strony uczniów,
- dowiesz się, jak podnosić motywację i wzmacniać poczucie własnej wartości uczniów mających problemy w nauce,
- będziesz potrafił praktycznie zastosować wskazane umiejętności podczas określania środowiska wsparcia i tworzenia szkolnego programu pomocy uczniom.
Ramowy program szkolenia
- Planowanie diagnozy pedagogicznej dotyczącej rozwoju poznawczego uczniów, wykorzystanie jej wyników podczas dokonywania opisu i analizy hipotetycznych przypadków wraz z określaniem mocnych
i słabych stron obserwowanych uczniów.
- Wskazywanie możliwych przyczyn trudności szkolnych, dobieranie zadań do możliwości uczniów, motywowanie uczniów do pokonywania trudności, wspieranie ich we wzmacnianiu poczucia własnej wartości.
- Koncepcja organizacji środowiska wsparcia oraz tworzenie szkolnego programu pracy z uczniem mającym trudności edukacyjne.
Trener: Aneta Teterycz
Nauczyciel języka polskiego w szkole podstawowej, gimnazjum i liceum, logopeda, egzaminator testów. Trener z wieloletnim doświadczeniem, coach. .