Karty pracy ucznia. Wiedza o społeczeństwie. Klasa 1. Zakres podstawowy. Reforma 2019

Każda z kart pracy zamieszczonych w publikacji zawiera zadania, które są uzupełnieniem podręcznika. Publikacja zaproponowana w nowej, perforowanej formie, została bardzo dobrze przyjęta przez nauczycieli, dzięki możliwości oderwania poszczególnych kart i przekazania rozwiązanych zadań do sprawdzenia nauczycielowi. Zweryfikowane karty można wpiąć w skoroszyt tworzący całość publikacji.

Wiedza o społeczeństwie 1. Karty pracy ucznia to publikacja dla uczniów klasy 1 liceów ogólnokształcących i techników. Autorzy opracowali zadania, które pozwalają nie tylko utrwalić wiadomości z zakresu wiedzy o społeczeństwie, lecz także doskonalić umiejętności związane z rozumieniem i interpretacją aktualnych wydarzeń życia społecznego, kwestii stosunków międzynarodowych oraz funkcjonowania systemu politycznego Rzeczypospolitej Polskiej. Zadania otwarte wpływają na kształtowanie umiejętności oceny zjawisk życia politycznego czy kulturalnego. Rozwijają zdolność formułowania argumentów i wyciągania wniosków na podstawie własnych obserwacji i przemyśleń czy materiałów źródłowych. Materiał zadań został podzielony na trzy działy, które dotyczą społeczeństwa, polityki, prawa i organów władzy. Każdy dział kończy się zadaniami powtórzeniowymi, które pomagają uczniowi zweryfikować wiedzę z opracowanego materiału. Karty pracy są zgodne z wymaganiami przewidzianymi w zakresie podstawowym podstawy programowej.

Publikacja składa się z zestawów zadań z zakresu podstawowego. Karty pracy zawierają liczne mapy, wykresy i schematy prezentujące aktualne dane. Autorzy zadbali także o dobór interesujących tekstów źródłowych. Zamieszczone w publikacji zadania są otwarte, wymagające dłuższej odpowiedzi, oraz zamknięte:

• kształtują niezbędne umiejętności, jak odczytywanie danych z mapy, wykresów: kołowych, słupkowych i liniowych, schematów, tabel;

• odnoszą się do aktualnych danych statystycznych;

• doskonalą umiejętność czytania i interpretacji materiałów publicystycznych, popularnonaukowych i naukowych;

• rozwijają umiejętności formułowania oceny, argumentowania, wyciągania wniosków;

• skutecznie utrwalają wiadomości z zakresu wiedzy o społeczeństwie.