Wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych (w rozumieniu ustawy z dnia 27 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych) oraz wykorzystanie ich przez Grupę Wydawniczą WSiP Sp. z o.o. w celach marketingowych obecnie, a także w przyszłości, o ile nie zmieni się cel przetwarzania oraz na otrzymywanie informacji handlowej za pomocą środków komunikacji elektronicznej, telefonicznej i pocztowej od Grupy Wydawniczej WSiP Sp. z o.o. w akcjach prowadzonych przez Grupę Wydawniczą WSiP Sp. z o.o. Zdaję sobie sprawę z przysługującego mi prawa do wglądu do swoich danych, uaktualniania, poprawiania, a nawet usunięcia ze zbioru.
cena: 605
Symbol: 1252F1
Typ: Filmy z Internetu
Nośnik: Plik
Numer wydania: I
Rok wydania: 2005
Oprawa: miękka
Pierwsza część filmu porusza temat godzin. Film zaczyna się od rozmowy z dziećmi. Do czego służy zegar? Jak dawniej mierzono czas? Omawia się klepsydrę, a następnie zegar słoneczny, wiążąc to z ruchem słońca na niebie. Następuje seria ćwiczeń: pokazywanie godzin na modelu zegara (wskazówki porusza się ręką). Szczególnie ważne są przejścia przez dwa progi, sprawiające uczniom trudności pojęciowe i obliczeniowe. Pierwszy to próg godziny 12 w południe, po którym mamy podwójnysystem oznaczania godzin: 13 i 1, 14 i 2 itd. Drugi - próg godz. 24. Po ćwiczeniach z ustawianiem i odczytywaniem godzin następują zadania związane z upływem czasu. Potem przychodzi kolej na pokazywanie minut na modelu zegara. Na końcu nauczycielka stawia pytanie: Która wskazówka porusza się szybciej, a która wolniej?
Czas trwania nagrania: 15 min 48 s
Obejrzyj fragment filmu (9.55 MB)
Dostęp do filmu jest ważny przez 30 dni od dnia zakupu, w tym czasie należy ściągnąć film na swój komputer.
