Multimedia
Vademecum
Newsletter
Wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych (w rozumieniu ustawy z dnia 27 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych) oraz wykorzystanie ich przez Grupę Wydawniczą WSiP S.A. w celach marketingowych obecnie, a także w przyszłości, o ile nie zmieni się cel przetwarzania oraz na otrzymywanie informacji handlowej za pomocą środków komunikacji elektronicznej, telefonicznej i pocztowej od Grupy Wydawniczej WSiP S.A. w akcjach prowadzonych przez Grupę Wydawniczą WSiP S.A. Zdaję sobie sprawę z przysługującego mi prawa do wglądu do swoich danych, uaktualniania, poprawiania, a nawet usunięcia ze zbioru.
Produkt
Cykl/Seria: Ćwiczenia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu
Moje dziecko źle czyta i pisze
cena:1300
Symbol: 035403
Typ: Zeszyt ćwiczeń
Nośnik: książka
ISBN: 978-83-02-06632-0
Numer wydania: V
Rok wydania: 2008
Liczba stron: 32
Zeszyt ćwiczeń wchodzi w skład serii Ćwiczenia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu (dysleksja, dysgrafia, dysortografia). Autorka zaprasza do współpracy rodziców, którzy poprzez wspólną pracę z dzieckiem ułatwią mu naukę. W kolejnych zeszytach proponuje ćwiczenia na materiale literowym i nieliterowym, zróżnicowane pod względem trudności oraz rodzaju opóźnień, co pozwala na wykorzystanie ich zarówno przez uczniów najmłodszych, jak i z klas starszych, zależnie od aktualnych potrzeb.
Książka jest przeznaczona dla uczniów szkoły podstawowej, rodziców, nauczycieli i reedukatorów.
Recenzje
[...] [...] W części teoretycznej książki omówione są w przystępny sposób przyczyny i przejawy pierwszych trudności w uczeniu się czytania i pisania oraz wskazania wychowawcze dotyczące postępowania z dziećmi dyslektycznymi. Jest to bardzo ważny problem, ponieważ dzieci mające oparcie emocjonalne w rodzicach lżej przeżywają swoje niepowodzenia szkolne oraz łatwiej przezwyciężają trudności.
Część praktyczna książki zawiera wskazówki oraz program ćwiczeń do pracy terapeutycznejz dziećmi z klasy I lub klas starszych, które mają trudności w opanowaniu umiejętności czytania i pisania. [...] Autorka określa je jako ćwiczenia na materiale nieliterowym oraz na materiale literowo-wyrazowym.
Książka [...] pomoże rodzicom we wczesnym udzieleniu pomocy dzieciom dyslektycznym, czego wciąż jeszcze nie jest w stanie zapewnić nasz system oświatowy. Oprócz tego będzie także przydatna nauczycielom pracującym z dziećmi dyslektycznymi. [...] [...]
